2014年苏州大学语言习得与语言教学考研复试试题（回忆版）

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2014 年苏州大学语言习得与语言教学考研复试试题（回忆版）
             回忆版）


总分 150，每题 30 分
1、用图表表示语言符号的层级关系
2、分析“台上摆着花”这类句式的歧义
3、“对外汉语教学”和“汉语国际教育”在内涵和外延上的区别
4、第二语言教材质量从哪些方面评价
5、第一语言习得和第二语言习得的不同，是否有关联？举例说明


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关键词：苏州大学 考研复试 复试试题 回忆版 苏州大