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班級經營試題資料庫
第一部份：班級經營的理論與概念
1-1【班級經營的意義、目的與範疇】2
1-2【班級經營的基礎建設】8
1-3【班級經營的
根本原則】10
1-4【
班級經營的理論模式
】121-5【
班級經營的可行策略
】27第二部份：實務技巧
2-1【班級的
師生關係】372-2【自治幹部的選任】502-3【班級規約的制訂】
542-4【團體工作的分派】
652-5【教學環境的布置】
662-6【學習動機的激勵】
742-7【班級秩序的維持】
782-8【班級的獎懲】
852-9【班級的同儕關係】
952-10
【班級特色的建立】
962-11
【親師關係的合作】
982-12
【綜合】
105第三局部：題庫參考書目
附錄：教師甄試「班級經營」考古題
編輯人員：蔡佳伶、高小雯、陳奇蓮、吳嘉婷、賴如馨、曾方鈺、鄭淳文
第一部份：班級經營的理論與概念
1-1【班級經營的意義、目的與範疇】
Q：試解釋何謂「班級經營」？
【參考答案】
所謂班級經營，應具有
以下兩種涵義：
導師根據一定的準則，應用客觀、科學、系統的方法和人性化的精神，將班級的人力、物力、財力及時間作妥善的運用，適當而有 ...

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关键词：资料库 人性化