将质量控制引入二级学院研究生培养管理过程的研究
摘 要:通过对所在高校研究生培养管理的研究,分析了学院研究生培养管理工作的现实情况,对将质量控制引入二级学院研究生培养管理过程进展了重点研究,提出了建立并进展一系列质量控制的方法与措施,对我校学科建立及研究生培养质量的提升具有重要意义。
关键词:质量控制 研究生 培养管理
中图分类号:G47 文献标识码:A 文章编号:16739795()03(b)022802
随着我国高等教育改革的不断深入,特别是高校规模的持续扩大,教学质量问题已成为高等学校生存与可持续开展的决定性因素。教学质量本身有一个形成过程, 是众多教学环节和教学因素综合作用的结果,因此,提高教学运行过程的质量成为提高教学质量的关键[1~3]。高校科研质量监控体系,作为对高校科研生产运行过程全方位的监视、评估和调控的一个体系,它在提高科研质量方面起着十分重要的作用。教学质量是学校的生命线,我校二级学院是实施研究生培养的具体部门,是学校整体教学与培养质量保障体系的重要一环,将我校科研质量控制引入二级学院研究生培养管理过程中,对于保障研究生培养质量具有重要意义。
1 我校二级学院研究 ...


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