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亲子共阅读，绘本伴成长
——2016 学年丁蕙一（二）幼绘本漂流活动方案
为进一步激发幼儿对绘本阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，营造亲子间、师生间、
同伴间浓浓的阅读氛围，我园特在 4 月 10 日发起为期两周的 “亲子共阅读，绘本伴成长—
—丁蕙一（二）幼绘本漂流周”活动。
一、活动目标：
1．感受与同伴、老师、家长之间“悦读”的幸福。
2．在家长协助下，运用多种方式表达自己对绘本的理解。
二、活动准备：
1.每位幼儿准备一本经典绘本。
2.每本绘本后面张贴表格（见附页），以简短的语言记录自己读此书之后的感受及对绘
本主人感谢分享的话语。
3.每人一张 A4 纸，以自己喜欢的方式（或家长文字代为记录、或亲子绘画或海报等）
记录读书后的收获。
4.横幅一条。
三、活动内容及安排：
1.活动时间：4 月 10 日—4 月 21 日
2.活动组织：每位幼儿带一本经典绘本到幼儿园，以班级为单位进行绘本漂流（三次）。
四、其他事项：
1.各班做好家长的宣传发动以及图书整理和信息表格发放工作。
2.做好读书节活动的信息报道、资料收 ...
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