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【计算机教育】计算机基础教学法研究
计算机基础教学法讨论
一、在上《计算机应用基础》课之前，依据教学要求，应进行全面的“备课”
计算机的学习有理论和实践，而《计算机应用基础》课是学习计算机课程各个环节中的基础，这就要求计算机老师在教学中，必需做好充分的预备，进行全面的概括，这就是所谓的“备课”。“备课”的目的就是为了提高教学效率和教学质量，更好的培育同学的学习爱好，做到融会贯穿、游刃有余。在此前提下，选择有效的教学方法和手段来到达教学要求。计算机课程数在计算机专业和非计算机专业中是不同的，老师在教学时要做好本节课的主题支配，每上一节课，都要有本节课的主题内容，同学能行之有效的完成。并且依据一学期的课本学问作好主题设计，主题设计可以多样性，比方课本内的，也可以加上课本外的，还可以穿插与计算机无关的，除了教学要求外，一切以同学的实际状况为准绳，做到敏捷、实际的设计，触类旁通。鉴于目前的教育环境，老师不但要非计算机专业同学学习计算机基础操作，还要通过计算机一级考试，这也是一般高职院校对同学在校的基本要求。
二、在教学中，对《计算机应用基础》课程有充分的预备，细心组织教学内容
要上好一节课，不 ...

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关键词：计算机基础 计算机教育 计算机 教学法 计算机专业