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雷达卡
第二单元 《我们周围的空气》课题 1 空气
【教学目标】
1、知识与技能：
(1) 了解空气的主要成分；
(2) 了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途；
(3) 初步认识纯净物、混合物的概念，能区分—些常见的纯净物和混合物
2、过程与方法：
(1) 通过对“测定空气里氧气含量”实验的操作、观察、分析，了解空气的组成；
(2) 通过对空气、氧气等几种常见物质的比较，了解混合物和纯净物的概念；
(3) 通过对空气污染情况的调查，知道污染空气的途径及污染的危害，学会一些简单的防治
方法。
3、情感、态度与价值观：
(1) 初步了解空气污染给人类带来的严重危害；
(2) 知道空气是一种宝贵的自然资源；
(3) 养成关注环境、热爱自然的情感。
【教学资源分析】
本课题主要研究空气的成分及空气污染的有关知识。小学自然课中学过有关空气的知
识，学生有一定的知识基础。 “从熟悉的事物入手”有利于培养学生的兴趣。把“空气”作
为较系统地学习和研究化学的开始，有利于引导学生进入化学殿堂。
本课题有三部分内容，即“空气是由什么组成的”、 “空气是一种宝贵的资源”、 ...
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