大数据分析技术在教育教学的应用

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在教育信息化2.0时代把智能和信息化技术融入日常教学，实现教学信息化、学习智能化的新型教育体系始终是教学改革的重要方向。目前，部分高校已经开头才智校内建设，通过大数据、人工智能、物联网等新兴技术，建立数据共享平台，打通数据孤岛。学校把校内数据汇总起来，构建教学诊改系统，用于诊断教学中存在的问题，借助融课堂平台时刻关注同学学习轨迹、任务完成状况以及同学的校内外活动轨迹等，实现了在线数据的智能化使用及开发。
一、大数据分析技术概述
〔一〕何谓“大数据”。目前，“大数据”虽然没有一个格外精准的定义，但是，学界普遍认为，“大数据”指的是海量、高增长率和多样化的信息资产。这也是信息化时代的产物，数据的来源多、增速快促成了大数据时代的到来。一般来说，大数据可以和任何行业实现无缝对接，如大数据融入金融就是金融大数据，融入教育就成为教育大数据，它的诞生使潜藏于数据深处的价值得以挖掘，使原来看似无用的数据为企业和社会带来效益，更促进了日常生活、企业管理、教育教学的智能化。〔二〕何谓大数据技术。大数据技术是指对浩大的潜在数据进行专业化处理的手段。飞速增长的数据不是简洁的数据处理工具就能解决的，需要凭借分布 ...

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关键词：大数据分析 数据分析 教育教学 大数据 大数据技术