楼主: fsaasdfs~
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[课件与资料] 1.1从自然数到有理数-(2)公开课教案教学设计课件案例试卷 [推广有奖]

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fsaasdfs~ 发表于 2024-11-17 07:54:11 |AI写论文

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从自然数到有理数(2)
知识回顾
1.自然数可以用来计数、测量、标号或排序;分数和小数在实际生活中的应用.2.数的运算在人们分析、判断、解决实际问题过程中的重要作用 .3.小学学过的数不够用了,数的范围需要扩展.
探索新知
   在日常生活和生产实践中,我们经常会遇到具有相反意义的量,如:
判断:向东10米,与向西10米,是意义相反的量吗?
向南
15米
常见错误:“收入”和“亏损”
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关键词:教学设计 自然数 有理数 公开课 计课件

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