3.1-机械运动第二课时公开课教案教学设计课件案例试卷

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第三章 第一节机械运动（2）
回顾——参照物/运动状态的判断
1.找参照物
例：认为行驶中的列车上的乘客是静止的，问参照物？例：认为行驶中的列车上的乘客是运动的，问参照物？
①确定研究对象。②静止→相对位置不发生改变；运动→相对位置发生改变。③确定参照物。
2.分析运动状态
例：上升中的电梯对于地面？例：上升中的电梯对于电梯中的人？
①确定研究对象和参照物。 ②分析相对位置改变。 ③分析结果
回顾——机械运动的分类
机械运动
匀速直线运动
变速直线运动
根据运动快慢是否保持不变
直线运动
根据物体运动路线形状
曲线运动

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关键词：教学设计 公开课 计课件 研究对象 参照物