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【“扶”讲评】试卷讲评教案
【作文题】
(湖北省荆州市
xx届高中毕业班第二次质量检测
)请以“扶”为题写一篇作文。
要求：①请先将作文题写在答题卡上，然后作文；②立意自定；③文体自选；④字数不少于
800字。【写作指导】
“扶”这道作文题体现了如下特点：①紧扣社会热点。
xx年南京市发生“彭宇案”，
xx年天津发生“许云鹤案”，
xx年10月13日广东佛山发生“小悦悦事件”，这些事件在社会上引起强烈反响。“扶老人反被诬陷”、“老人摔倒该不该扶”引起热议。“扶”便成为人们关注的热点问题。②反映现实生活。现实生活中遇到很多“老人摔倒该不该扶”的现实问题，考生可联系生活实际作文。③弘扬传统美德。“扶”即爱心，即人性之光。通过“扶”的叙述与议论，展示人的价值观念，体现人的道德修养，宣传社会责任感，弘扬昂扬向上的主体精神。④倡导“写身边事，
说平常理”，表达真情实感。
由此可见，“扶”这道作文题有较大的解读空间，考生有相当的写作自由。
由“扶”的常见义
(如“搀扶”、“扶起”、“扶助”、“帮扶”等
)生发开去，谈认识与感悟，回答“什么是扶”、“为什么要扶”、
“怎样扶”等问题，或者只集中谈一个 ...

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关键词：小悦悦事件 社会责任感 现实生活 老人摔倒 广东佛山