县心理健康教育研讨会的发言稿范文
我们临朐县第一实验小学是一所百年老校,现有学生
2100
余人,任课教师
95人。学校一直重视学生心理健康教育工作,
1999
年学校将心理健康教育纳入学校课程管理,
XX年成为山东省首批心理健康教育会员单位,承担的两项省级实验课题顺利通过省规划办鉴定。学校通过抓机制、抓载体、抓创新,不断拓宽心理健康教育的渠道,推进我校心理健康教育工作更加系统、全面、有效地展开,为学生点亮心灵的明灯,让他们在其照耀下幸福地成长。
一、抓机制,加强教育规划指导
(一)建立三层管理网络。我们在进行心理健康教育的实践中,逐渐探索并实行了德育、教学、技术三个层次的管理网络,即政教处——班主任——学生的德育管理网络;教导处——学科教师——学生的教学管理网络;心理咨询室——心理健康辅导教师——学生的技术管理网络。三层次管理网络相互促进,相互融合,使心理健康教育融入到学校的各项工作中,并传递给每一位学生,在保证广大师生心理健康教育的同时,有力促进了学校的和谐发展。
(二)重视两支队伍建设。从
XX年起,学校就派出骨干教师先后到潍坊、济南等地学习心理健康教育的相关知识
,并作好校内的 ...


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