2019年高考试题分析及备考工作的研究报告

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高考试题分析及备考工作的研究报告
（一）试题特点简要分析
1.稳中有变变化不大：相对保持了试题的连续性稳定性试题题型设置的几大模块总体保持稳定难易度总体稳定以中等题为主把字音、字形合二为一减小了对字音字形题考查的比重
2.文化积淀无论是“断桥”考还是古诗词包括现代文阅读都重点考查学生的文化知识积累
3.关涉现实时代感强对网络语言的关注对水问题的思考以及对一些时政问题的关注都在试题中有所体现
4.作文难度降低：由年的“春来草自青”到年的“见证”作文在审题和选材上降低了难度让学生观点更加明确更有话可说
（二）试题题型分析及备考工作报告
1.关于基础知识该记的一定要记牢
这块题目对学生来讲是一个难点对老师来说也是一个处理上的难点假如没有时间的投入没有一个稳定的牢固的记忆只凭多做题是不行的死记硬背似乎这个词很难听但是需要强记的东西记得死记得牢到时候调的出来才行像字音字形成语近义词文言实词文言功能的理解名句默写包括作文优美段落都需要落实死记硬背这些主要靠学生的意识习惯
因此在高一、高二、高三一轮都要通过老师的引导甚至强制措施使学生逐步具备这种意识形成每天记诵的习惯也就是说让学生记忆更扎实
2.重 ...

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关键词：研究报告 高考试题 考试题 死记硬背 强制措施