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基础教育现状调研报告
我们国家需要把城区的部分师资分流到边远贫困山区和少数民族地区去任教和支教，缩短城乡师资差距，提升边远少数民族地区的教育质量。欢迎阅读这篇关于基础教育现状调研报告的文章，更多精彩内容还在报告网等你哦
!近几年来，
**县义务教育在上级党委、政府和各有关部门的重视支持下，通过全社会的积极参与，教育经费投入逐年加大，为少数民族地区义务教育的发展带来了良好的发展机遇，取得了一定的成绩，在去年年末“两基”工作已通过省级政府验收，顺利实现“普九”。但是财困民贫、教育基础薄弱、教育经费缺口大、教育投入不足、人口素质偏低，义务教育的质量和水平总体上仍落后于全省全州平均水平，制约着
**民族基础教育事业的发展。因此认真研究
**民族基础教育工作，找准
**基础教育落后的成因，研究和探索
**基础教育发展的对策，其意义非常重大。
一、基本情况
**县地处云南省东南部，文山州东北部，滇、桂、黔三省
(区)交界处，介于北纬
23°29′—24°28′，东经
104°31′—105°36′之间，东连富宁县，南接麻栗坡县、西畴县，西与砚山县、丘北县毗邻，北与广西壮族自治区西林县接壤，在建的衡 ...

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关键词：基础教育 调研报告 少数民族地区 民族地区 义务教育