埃及金字塔教学设计

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埃及金字塔教学设计

《埃及金字塔》教学设计
教学目标
1、知识与技能：学习生字新词，有感情地朗读课文。
2、过程与方法：了解课文内容，感受按空间顺序描写的方法。
3、情感态度与价值观：感受古代埃及人民的勤劳和智慧。
教学重难点
引导学生感受金字塔宏伟、精巧的特点以及按空间顺序描写的方
法。
教学准备
多媒体课件及相关资料。
教学时间
1 课时。
教学过程
一、谈话导入、激发情趣
1、同学们知道四大文明古国吗？勤劳勇敢的四大文明古国的人
民创造了令人惊叹的伟大文明。说到中国，人们必然会想到举世闻
名的建筑——万里长城。说到埃及，人们又必然会想到同样举世闻
名的建筑——金字塔。埃及金字塔是世界七大奇迹之一，从古至今
人类从未停止过对它的探索。然而，金字塔至今仍是谜团重重。今
天就让我们做一回小小研究员，走进金字塔，了解金字塔，好吗？
2、板书课题，齐读课题。
3、质疑：你最想了解金字塔的什么呢？
 简单板书：金字塔建在哪里？金字塔是什么样子的？怎样建造的？
有哪些神秘的传说？ ,,
4、让我们带着这些问题来学习课文吧。
二、初读课文、疏通词句
1、 ...

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关键词：埃及金字塔 教学设计 金字塔 四大文明古国 世界七大奇迹