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微课在高校计算机教学的运用论文
摘要：现代信息社会不断发展进步，高校计算机教学也面临着复杂的形势，为全面提高计算机教学质量，提升学生的专业素质及综合能力，应当微课加以科学化应用。本文基于微课的内涵及应用意义出发，探讨如何在高校计算机教学中微课进行科学化应用，仅供相关人员参考。
关键词：微课；高校计算机教学；意义；方式
微课是基于现代科学技术不断进步之上所兴起的一种新型教学模式，通过对动画、图像、视频等加以合理利用，强化教学内容的直观性，激发学生的学习兴趣和主观能动性，与教学内容保持高度协调一致，并且最大程度上满足了学生的个性化学习需求，便于学生有针对性的开展自主学习。将微课合理应用于高校计算机教学中，能够切实改善教学效果，提高计算机专业人才培养质量。以下就微课应用于高校计算机教学中的方式开展具体分析。
1微课概述
1.1内涵微课是一种新型的教学模式，通过对某一专题内容进行短时间讲述，
以多媒体形式呈现出来，保证学习内容及教学内容的丰富性和完善性，满足多样化的学习及教学需求。微课教学实现了一个知识点的集中阐述，其阐述方式包括要点归纳、重难点突破以及知识解读等不同形式，便于学生结合自己实际 ...

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关键词：计算机教学 计算机 计算机专业 主观能动性 人才培养