特殊儿
特殊儿
教学目标:1.对特殊儿童鉴别和安置提供依据;2.制定个别化教育计划;3.
第一
教学目标:掌握:掌握评估的含义,评估的三种类型:筛查性评估、诊断性评估、终结性评估(又称后置性评估);掌握教育评估实施程序的三
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楼主: 打了个飞的
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[课件与资料] 特殊儿童教育评估绪论专题培训课件 |
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