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安全教育要多总结正能量
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在安全教育中,人们很自然地容易落入用反面例子开展教育的槽臼。确实,反面的例子,有教训可以总结、有过程可以分析,职工从中也相对容易吸取教训。但不可忽视的是,反面教训也有其片面性,我们从历年来的事故中不难看出,相似的事故、相似的违章操作手法屡次出现屡禁不止,通过笔者反复思忖,其症结归根结底在平日与我们过度强化反面教育有关。
安全生产的反面教训容易获得,事故一出,发生事故的时间、地点、事故造成的危害都摆明在那儿,大家都容易看到,容易找出原因,在日常安全教育中也容易引起职工的共鸣。因此,用反面的事故教训教育职工并没有错,而且这方面教育还要继续强化深入进行下去。但在翻来覆去的事故教育中教育者和受教育者因为老生常谈产生的倦怠甚至抵触情绪直接对教育成果产生着不可低估的影响。本人所在的集团的一个兄弟单位去年、前年连续两年发生相似的机车运输事故,听他们单位的同行讲,案例反思教育他们是天天讲,班班讲,如此大密度的反面教训教育,你 ...


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