中学教育知识与能力考点分析之教师心理

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中学教育知识与能力考点分析之教师心理
下面是为考生的中学教育知识与能力考点分析之教师心理，欢迎参考学习，希望对您有所帮助。
(一)教师角色
1.含义教师角色，指教师按照其特定的社会地位承担起相应的社会角色，并表现出符合社会期望的行为模式。
2.构成社会的不断发展使得学校的功能日趋多元化、复杂化，教师的角色也在不断地变化中。教师角色是一个有机的整合体。根据现代社会和学生个体发展的需要，教师的职业角色主要涉及以下六方面：文化、知识的传递、传授者，学习的指导者
;学生灵魂的塑造者
;班级活动的领导者
;学生家长的代理人
;学生的楷模和知心朋友
;心理健康的维护者等。
(1)文化、知识的传递、传授者，学习的指导者
教师要把人类社会所积累的生产劳动经验、科学知识以及各种符合社会发展需要的思想观念和行为规范传授给学生，使他们能继承前人积累的知识、经
验，延续社会的发展。因此，教师在人类文化的继承和发展中起着重要的桥梁作用。但是，作为现代教师，当前面临着一个怎样传授知识的问题。过去，人们认为教师应该是一个知识库，是一部活的教科书。教师的任务就是把自己所掌握的知识传授给学生，要把自己桶里的水装到学生的 ...

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关键词：中学教育 行为规范 人类社会 知心朋友 科学知识