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中学生考试焦虑心理案例分析调查范文
面对考试，很多人都会出现焦虑的心理，尤其是像中考、高考这类重大的考试给学生带来的压力会更大，如果学生无法适当的处理好压力和情绪，就会对自身的身体和心理带来不好的影响，甚至会走入极端无法自拔。下面是一篇中学生考试焦虑的分析报告，该报告详细的介绍了学生焦虑的原因以及帮助学生走出困区的方法，欢迎借鉴。
摘要:本文是一例运用合理情结疗法，对一位中考生考试焦虑问题进行咨询的案例分析报告。求助者面对即将到来的中考出现了焦虑、入睡困难、食欲下降等症状。经过咨询，改变其非理性理念，求助者的的症状得到明显改善，取得了较好的咨询效果。
关键词:考试焦虑一般心理问题
1.一般资料
孟某，女，
15岁，10年前父母离异。父亲
44岁，在外地做生意
;母亲42岁，电大毕业，在某高校图书馆从事图书借阅工作。孟某被判给父亲，因其父在外地工作，孟某现与母亲一直生活。家庭经济状况良好，家庭无精神疾病史。
她有良好的感知能力，记忆力和思维能力，语言表达清楚，情绪较低落，紧张焦虑，有头晕头痛，失眠多梦，食欲不振，焦虑不安等躯体症状。能遵守学校规章制度，能主动参加学校活动，学习效率下降。
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