教育局2020年度评价整改工作情况报告

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教育局2020年度评价整改工作情况报告
　　2020年社会评价对市教育局提出的意见建议共有七条，主要集中在上学难、校长权力过大、师德师风、校园安全、继续保持全面改薄等工作良好势头等方面问题。市教育局党组高度重视，召开专题会议研究，制定整改工作方案，明确责任领导和责任科室，把社会评价的意见建议按照科室职能把任务分解到相关科室，坚持问题导向，加大督查力度，认真抓好意见建议的整改落实。现就评价整改工作情况报告如下：
　　一、关于入学难的问题
　　(一)学前教育。2020年全市新建幼儿园87所，新增学位2.41万个;2020年计划新建幼儿园120所，截止10月底，已建成交付使用53所，新增学位0.83万个。着力加强幼儿园规范化管理和普惠性幼儿园建设，不断提升办园质量和水平，全市一级一等幼儿园现已增至8所。
　　(二)义务教育。通过新建、改扩建一批学校，进一步扩充教育资源，2020年全市新增学位2.3万个，2020年计划新增学位1.79万个，实际新增学位2万个，有效减轻了入学压力。
　　(三)普通高中招生。根据教育部关于普通高中和中职学校招生规模大体相当的有关规定，我市中职与普高在校生之比为0. ...

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关键词：情况报告 教育局 意见建议 普通高中 问题导向