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通識計算機程式設計
教育理念與教學計畫
鄭士康國立台灣大學電機工程學系/電信工程研究所/資訊網路與多媒體研究所
劉院長對通識教育看法
我們需要是serious通識教育 , 不是營養學分通識教育 , 這一頓好dinner , 不是讓你全部都去選dessert , 你選甜點一、甜點二、甜點三 , 不是這樣子 。
劉兆玄, 我學思歷程,

通識及共同課程之規劃( http://homepage.ntu.edu.tw/~cge/course/course_plan.htm )落實「全人教育」之理想 國立臺灣大學通識課程實施辦法第一章 總則 第一條國立臺灣大學（以下簡稱本校）共同教育委員會（以下簡稱共教會）為增加學生知識廣度並拓展其視野，以期能兼備人文與科學素養，特依據本校組織規程第十三條第四款之規定，訂定本辦法。

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