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高职院校科研工作问题及对策研究
摘要：探寻高职院校科研工作中存在的问题，围绕高职人才培养目标，明确科研定位，强化科研管理，提高高职院校教师科研综合素质和科研水平。
关键词：高职院校；科研定位；科研管理；科研素质
不同层次和类型的高校，人才培养目标不相同，科研工作的性质和定位也各不相同。但无论如何，一个基本的事实是：作为培养高技术应用型专门人才的高职院校，同样也需要科研。科研是高职院校自我发展的内在动力，是学校上水平、上质量、上品牌的重要手段和途径。由于高职院校起步较晚，很多院校注重外延式发展或有形资产的整合，对于科研兴校、科研强校、科研是学院发展的动力等理念认识不足，在科研定位、教师科研素质提高、科研管理等方面还存在诸多问题，需要作深入剖析。
一、存在问题
(一)科研定位模糊关于高职
院校的科研定位问题，很多高职教师和领导都感觉比较模糊，突出体现在：
1．在诸多关于高职教育发展的文件和领导讲话中，很少单独谈到科研工作。有的只是在提“产学研结合”时顺便提一下，但对于“研”有什么作用、存在什么问题、如何定位等问题却十分模糊；有的干脆只提“产学结合”而没有“研”，似乎高职院校科研工作可有可无 ...

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关键词：高职院校 科研工作 基本的事实 科研管理 人才培养