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高中教师资格证考试语文说课教案：三块钱国币
(一)、说教材及教学重点、难点
《三块钱国币》是戏剧单元中的一篇独幕剧，戏剧主要通过戏剧冲突反映社会现实。因此，鉴赏剧本，首先要了解剧本所展示的矛盾冲突，看看冲突是怎样造成的，冲突的性质是什么，进而弄清冲突发展的过程，从而完整地把握戏剧的情节。在尖锐的矛盾冲突中，人物思想性格得以突显。因此，我确定了如下教学重点、难点：
1.弄清矛盾冲突的展开。
2.借助舞台说明和人物语言了解两个主要人物的思想性格。
(二)、说教学程序
一、导入
在中国，能跨文理两域的通才并不多见。五四时期的著名学者丁西林先生，既是杰出的物理学家，又是著名的剧作家。今天我们就一起来学习他的剧本《三块钱国币》。
丁西林是少见的文理通才，以介绍作者导入引起学生的兴趣。
二、背景介绍
然后从解题导入背景，背景的介绍有助于学生了解剧情。
“国币”指什么
?“国币”是旧中国人们对货币的通称。
《三块钱国币》写与
1939
年，当时正是抗日战争艰苦的时期。华北、华东、华南、华东等地大片国土被日寇侵占，国
民政府被迫迁都重庆。跟随机关、工厂、学校搬迁的成千上万的职员、工人、教师、学生、百姓 ...
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