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浅析《材料科学基础》实践环节中的项目教学实践设计与应用论文
对高等学校材料类相关专业的学生来说，《材料科学基础》是最主要的专业技术基础课。该课程以金属材料、陶瓷材料、高分子材料及复合材料为对象，主要研究材料的成分、结构、性能和应用之间的关系及其变化规律，为后继材料性能测试和材料加工等有关课程的学习奠定必要的材料学基础。它是学生在学完基础课程
(包括高等数学、大学物理、普通化学等
)后，进入专业课程
(如材料力学性能、材料物理性能、钢的热处理原理及工艺等
)学习前必须学习的一门课程。它教会学生如何分析、解决实际问题，建立基本的工程思维方式，从而使其初步具备合理选择材料和使用材
料、正确选择加工方法及安排制订加工工艺路线的能力。
《材料科学基础》课的实践环节配合课堂理论知识讲授，主要作用是帮助学生巩固和加深理解课堂上学到的知识，培养学生初步具备金属材料试样制备、组织观察与分析等实际工作的能力。实验主要是以金相分析方法为手段，对金属与合金的成分、组织、性能间的内在联系进行研究。目前，该环节采用传统实践教学方式获得的教学效果不够理想，学生反映实验课随便听听看看，学了没什么用，学习积极性低。
分 ...
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