浅析结构力学课程多媒体教学研究的论文
论文关键词
:结构力学,教学手段,多媒体教学,传统教学
论文摘要
:列举了结构力学多媒体教学实践中存在的普遍问题,分析了部分教师或学生排斤结构力学多媒体授课的原因,并提出了课件制作及演示的改善策略,从而提高教师的授课质量,巩固教学效果。
结构力学作为土木工程专业重要的基础课程,其涉及基本内容与增选、专题内容,包括静定结构分析、超静定结构分析、矩阵位移法、动力计算、能量原理、稳定计算及极限荷载等内容。该课程既需要学生具有良好的数学、力学基础,又需要学生灵活运用理论知识,加强与工程实际的联系。
随着信息技术的普及应用,多媒体作为一种教学手段在课程教学中发挥着越来越重要的作用。多媒体课件是指利用计算机,综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息,把多媒体的各个要素按教学要求通过集成工具软件进行合成,是针对具体
学科的学习内容而开发设计的教学软件。
采用多媒体手段进行结构力学教学,能够缓解目前学时紧张的状况,在调动学生学习积极性、激发学生兴趣方面也有较大的优势。
1、结构力学教学现状
学生基础知识的差异,相对偏少的学时,抽象、枯燥 ...


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