2019年年12月高中英语教学工作总结

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年12月高中英语教学工作总结
这一学年来
,本人担任高二
(5-6)
两班的英语教师，在相互认识了之后，积极地去了解学生
,去摸清学生的学习基础
,以便“因材施教”。本人在教学中认真备课、上课、听课
,及时批改作业、讲评作业
,做好课后辅导工作
,广泛涉猎各种知识
,形成比较完整的知识结构
,严格要求学生
,尊重学生
,发扬教学民主
,使学生学有所得
,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟
,并顺利完成教育教学任务。下面是本人对一学年教学工作的一个总结
:要提高教学质量
,关键是上好课。为了上好课
,我做了下面的工作
:课前准备
,备好课。
①认真钻研教材
,对教材的基本思想、基本概念
,每句话、每个字都弄清楚
,了解教材的结构
,重点与难点
,掌握知识的逻辑
,能运用自如
,知道应补充哪些资料
,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量
,他们的兴趣、需要、方法、习惯
,学习新知识可能会有哪些困难
,采取相应的预防措施。
③考虑教法
,解决如何把已掌握的教材传授给学生
,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。高二的学生基础还是比较差
,所以在课堂上
我尽量用最简易的语言授课
...

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关键词：高中英语 英语教学 教学工作 工作总结 知识结构