《白鹅》语文教案教学设计

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《白鹅》语文教案教学设计
教学目标：
1知识目标
认识颈厉等
8个生字会写颈郑等
12个生字能正确读写高傲郑重厉声京剧倘若侍侯脾气供养邻近等词语
2能力目标
正确流利有感情的朗读课文背诵自己喜欢的部分抄写课文中生动有趣的句子注意积累语言
3情感目标
体会作者对动物的思想感情学习作者具体生动描写动物的写法养成仔细观察的习惯
4抄写课文中生动有趣的句子注意积累语言
教学重难点：
体会作者对动物的思想感情学习作者具体生动描写动物的写法养成仔细观察的习惯
教学媒体：
1观察自己喜欢的一种动物
2布置学生预习自学生字新词
3生字词卡片及白鹅的挂图（或制作课件）
第一课时
一单元导读梳理要点
1阅读单元导语
2读后交流：你知道了什么（老师从三方面引导与梳理：学习内容课文特点学习要求）
3揭题引入本课（可结合出示挂图或课件简笔画）
二学习生字初读课文
1学习小组
检查生字新词的预习情况（或同桌互教互查）
2教师分类检查生字词的读音（如
8个认读的生字课文中注音的其他词待等容易读错的词语）
3指名分自然段试读（注意正音读通读准）
4指导写字（引导观察发现自主识记字形重点指导笔画多和字形复杂的字）
三整 ...

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关键词：教学设计 学习小组 或课件 重难点 简笔画