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课文《桥之美》的教学设计范文
1、了解作者喜爱桥的原因，学会欣赏桥在不同环境中的多种多样的形式和作用。
2、学习作者抓住事物总的特征进行说明的方法。
3、感受作者形象生动的语言，掌握本文的语言特点描写细致、情景交融。
1、对本文所述桥之美的理解与感悟。
2、把握本文的语言特点，从而更进一步认识说明文的语言特点。
1、布置学生预习课文，读准字音，理解词义。
2、课前学生借助网络或图书，查阅一些有关桥的图片资料。
教学课时
1课时同学们，作为一个长沙人，对于长沙本土的风俗人情，地理建筑等应当有所了解吧。那么，你们见到过长沙的哪些桥呢
?(八一桥，湘江大桥，五一路立交桥，烈士公园风雨桥，
)这些桥你觉得美吗
?有些同学毫不犹豫地说美，也有同学颔首摇头不够美，甚至不美，是啊，在欣赏桥梁时因为时间，角度，心境的差异，即使同一座桥也会给予我们迥然不同的感受。那么要
__品析出桥的美呢
?现在就让我们随着吴冠中先生的视线，去发现，去领略桥之美。
吴冠中教授，是当代著名的画家，在中国乃至世界画坛都具有极大的影响，他也是出色的美术教育家、散文家。
1、吴冠中先生在文中说美术工作者大都喜欢桥，
他自己对桥 ...
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