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能量金字塔优秀教学设计范文
能量金字塔优秀教学设计范文
1.知识方面
描述生态系统能量流动的概念，并指出其研究思路；分析能量流动过程和特点；概述研究能量流动的实践意义。
2.能力方面
有关能量流动的系统分析、数据处理和综合思维的锻炼；应用生态系统能量流动的基本规律解释现象、解决问题。
3.情感态度与价值观方面
从能量方面认同生态系统是开放的生命系统；认同能流规律对社会生产实践的指导作用。
教学重点：生态系统能量流动的过程
教学难点：生态系统能量流动的特点
标签1.问题探讨导入
假设你像鲁滨逊那样流落在荒岛上，那么使自己活的最长的办法是
:（1）先吃鸡，然后吃玉米
（2）先吃玉米，同时用部分玉米喂鸡，吃鸡生产的蛋，最后再吃鸡
2.能量流动的概念
提出问题：
（1）在已学过的生物学知识中与能量相关的概念有哪些？
（2）请用概念图的形式，建立这些概念之间的联系。
3.能量流动的过程
多媒体播放“生态系统的能量流动”图解，并提出问题：
（1）生态系统的能量是什么？
（2）能量流动的起点和渠道是什么？
（3）流经生态系统的总能量是什么？
（4）各个营养级能量的又是什么？
（5）各营养级能量的去路 ...

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关键词：教学设计 金字塔 生态系统 数据处理 基本规律