2020数电课程设计自我总结

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2020数电课程设计自我总结
　　引导语：数电课程设计可以培养学生综合运用所学知识，下面是找总结网小编整理的数电课程设计自我总结，欢迎参考!
　　【数电课程设计自我总结1】
　　数电课程设计是培养学生综合运用所学知识，发现，提出，分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.回顾起此次课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从选题到定稿，从理论到实践，在短短的两个星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次数电课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做数电课程设计，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。
　　这次数电课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在王老师的辛勤指导 ...

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关键词：课程设计 自我总结 理论知识 综合运用 实践能力