“24字教学模式”学习心得体会
第1篇第2篇第3篇第4篇更多顶部
第一篇:
24字教学模式学习心得体会第二篇:“
24字教学模式”学习心得体会第三篇:
24字教学模式学习心得体会第四篇:学习“学案导学
24字教学模式”心得体会更多相关范文
《24字教学模式操作手册》学习体会
新干县城北小学周丽琴
新学期,新一轮的课改如火如荼地进行着,实现由知识传授型课堂向知识建构型课堂转变,课堂教学的重心由教师的个人展示向学生的自主学习迁移。“
24字教学模式”则是这次课程改革中的指导思想,经过深入学习我对其有了一些粗浅的理解。现在就我对这次学习谈谈自己的几点认识和体会:
一、24字教学模式有利于提高课堂效率
教学以教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。这种教学模式一改过去老师单纯的讲,学生被动的听的“满堂灌”的教学模式,充分体现了教师的主导作用和学生的主体作
用,使主导作用和主体作用和谐统一,发挥最大效益。
二、24字教学模式有利于加强教师之间的合作意识、提高业务水平教学要求在制定学案之前由各学科备课组长组织组内教师集思广益,在全面把握教材标准和考纲要求的基 ...


雷达卡


京公网安备 11010802022788号







