创新创业教育的法律意识培养路径
深化高职院校创新创业教育,既是国家实施创新驱动发展战略,促进经济提质增效的迫切需要,也是众创时代下推进高职教育综合改革,提升人才培养质量的关键举措。创新创业是综合知识与能力的集合,包括创新创业意识、知识、策略、能力、素质等诸多方面。在遵循市场需求的前提下,科学合理的课程体系构建是激发学生创新创业激情和主动性,增强创造性思维,规避创新创业风险的知识保障,而法律风险是创新创业风险中的关键点之一,创新创业从开始就伴随着法律关系的产生。创新创业者只有强化自身法律意识,规避法律风险才能健康发展。高职学生创新创业教育起
步晚、教育体系不健全,教育内容匮乏是创新创业教育面临的问题,法律意识的淡薄也是高职学生创新创业教育面临的主要问题之一,尤其是高职学生中少数民族学生的占比较多,他们缺乏基本法律意识,法律知识储备量少,法律保护意识不强,遇到的法律障碍很可能会成为他们创新创业失败的主因之一,因此,在高职学生创新创业教育中培养法律意识,提升法律素养显得尤为重要。
(一)创新创业教育中法律教育的目标不明确
创新创业教育旨在培养学生的创新创业意识、思维和技能,提高创新能力和就业 ...


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