安徽省池州市农村学龄前留守儿童行为问题及影响因素研究

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安徽省池州市农村学龄前留守儿童行为问题及影响因素研究
目的了解农村学龄前留守儿童(left-behind childrendLBC)行为问题状况,掌握农村学龄前儿童留守率、家庭一般情况、教养情况和父母外出情况等,探索农村学龄前留守儿童发生行为问题的影响因素,为制定针对该人群行为问题干预策略和措施提供依据。方法本研究采用分层随机整群抽样方法,在安徽省池州市所辖三县一区抽取农村幼儿园,使用Conners父母用量表(Parent Symptom Questionnaire,PSQ)和一般情况调查表,对被抽取的幼儿园3~5岁在园儿童的家长进行调查,调查内容包括Conners父母用量表、儿童基本情况、家庭一般情况、教养情况和父母外出情况等。
调查资料采用EpiData3.1软件建立数据库,SPSS18.0(Statistical Product and Service Solutions,SPSS)软件包进行统计学分析。统计分析方法主要包括频数分布、χ~2检验/Fisher’s精确概率法和多因素非条件logistic回归分析。
结果共调查1512名农村幼儿园在园儿童家长,父亲180人(11.9% ...

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关键词：影响因素 留守儿童 池州市 条件logistic回归 Logistic回归分析