穷人续写教案设计

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穷人续写教案设计
小编为您收集整理的穷人续写教案
,提供全面的穷人续写教案信息
,希望对您有用
穷人续写教案篇一：
小学语文优质课《穷人》教学设计与反思
【教学目标】【基础知识积累】
1.学会12个生字正确读写“舒适、搁板、勉强、抱怨、倾听、掀起、魁梧、撕破、倒霉、严肃、忧虑、湿淋淋、心惊肉跳、自言自语、自作自受、缝缝补补”等词语
2.抄写描写环境的句子
【方法与能力】默读课文理解课文内容学习作者通过环境和人物对话、心理的描写表现人物品质的写法
【情感与思想】感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德
【拓展与延伸】续写《穷人》
【重、难点突破】从环境和人物的心理、对话的描写中体会人物的美好心灵
【教学手段】本课采用多媒体
flash
课件进行教学
【教学过程】
一、导入新课从题目看我们知道这是一篇写人的文章可作者却是以一类人的总称“穷人”为题目这有什么深刻的寓意
呢文中的“穷人”穷到了什么样的程度然而除了穷他们还有什么特别的地方呢下面我们就来一起学习世界大文豪——托尔斯泰的《穷人》板书：穷人
教学提示：从表面上看这是三个问题实际上后两个问题是对前一个问题的 ...

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关键词：flash 环境和人 小学语文 心惊肉跳 一起学习