单元整体教学设计

是 否 +2 论坛币

k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群

赵安豆老师微信：zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

立即领取

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币！

+2 论坛币

单元整体教学设计
单元整体教学设计1
　　教学目标：
　　1、认识生字，正确规范书写汉字，积累优美词语，并学以致用。
　　2、通过归类巩固，灵活地运用多种识字方法，掌握生字的音形义，积累词语，练习说话。
　　3、培养学生喜欢学习字词的情感，养成主动积累字词的习惯，热爱祖国的丰富语言。
　　教学重难点：
　　通过归类巩固，灵活地运用多种识字方法，掌握生字的音形义，积累词语，练习说话。
　　课时安排：3课时
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、童心小广播
　　1、学生根据单元内容安排小组进行童心小广播
　　2、主持人：童心小广播开播了，请大家端坐静听。有请小广播员
　　3、小广播员广播：我的广播题目是……谢谢大家倾听。
　　4、掌声后主持人小结：感谢同学的精彩广播，请下一组小组
　　的广播员做好准备。
　　二、闯关游戏
　　第一关：认一认，读一读。初读生字
　　1、出示带拼音的生字，小组内合作读生字。
　　（断、楚、孤、帆）
　　2、小组汇报。
　　第二关：我是识字小霸王
　　1、把拼音去掉，组成词语，小组内再读。
　　（中断、楚江、孤帆）
　　2、全班齐读。
　　第三关：火眼金睛辨得清 ...

扫码加我 拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

分享0 收藏0 回帖

关键词：教学设计 做好准备 热爱祖国 学以致用 主持人