高三语文作为生物的社会课后练习及答案

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高三语文作为生物的社会课后练习及答案
　　本店铺为大家整理了，答案仅供参考哦。
　　1.下列加点字的读音全都相同的一项是 ( )
　　A.鲱鱼 斐然 柴扉 诽谤
　　B.梗节 鲠直 哽咽 田埂
　　C.模型 摸索 摩崖 磨房
　　D.蹩脚 隐蔽 憋闷 鳖裙
　　2.下列词语中没有错别字的一项是 ( )
　　A.窠臼 迷惑 岛屿 清天白日
　　B.骚动 穹顶 木屑 讫今为止
　　C.毗邻 筹画 阈值 富丽堂黄
　　D.格调 蚁冢 书籍 苦口婆心
　　3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 ( )
　　(1)建造蚁丘的时候，有时需要一批一定__________的细枝。
　　(2)它们像受了惊一样作出__________，它们开始骚动、激奋，然后就像艺术家一样开始工作。
　　(3)当它们觉察到远方的食物时，于是，长长的队伍像触角一样伸出来____________，平地，_______________高墙，__________巨石，去把食物搬回来。
　　A.规格 反映 翻过 绕过 越过
　　B.规范 反映 越过 绕过 翻过
　　C.规格 反应 越过 翻过 绕过
　　D.规范 反应 翻 ...

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关键词：错别字 长长的 艺术家