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成都领航学校平昌总校
教师绩效考核制度
为加强我校教师队伍建设，充分发挥绩效考核的积极作用，真正做到“干多干少有差别，干好干坏不一样”，激励教职员工的工作积极性，结合我校的具体情况制定如下考核制度。
考核原则：坚持以人为本的指导思想，注重实际，客观公正，惩奖结合。
考核对象：全校所有教职员工。
考评内容：
1、职业道德
2、教学能力、教学过程
3、工作量
4、职业发展
5、工作成效
考核监督：
1、行政监督，
2、校长监督，
3、教职员工相互监督
执行方案：
1、行政主管有权利对所有教职员工实施全部细则监督考核；
2、教职员工相互监督，如发现其他教职员工有违反考核细则的行为，报批行政主管，经行政主管确认后实施记录；（不记名报批）
3、校长监督，如发现教职员工有违反考核细则的行为，告知行政主管记录。
考核细则：
职业道德：
二、教学能力与过程
工作量按时到校工作（
5分），迟到早退每次扣一分
（5）事假提前告知教学主管，以便提前协调安排教学工作，经教学主管同意后报请行政主管，上交请假条后方能离开。假期到期后报请行政主管销假。（未经同意擅自离岗每次扣分
2分）病假及时通知学校行政主管、教学 ...

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关键词：绩效考核 工作积极性 行政主管 教职员工 职业道德