普通话培训材料7

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普通话培训材料7
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普通话培训材料2
韵母——韵母辨正
教学目标：
使学生了解本地方言与普通话韵母的对应关系,发出准确的普通话韵母
教学内容：
1．方言韵母与普通话韵母的对应关系
2．韵母的分类辨正
重点：韵母的分类辨正
难点：鼻韵母之辨正
教学过程：
1．单韵母辨正
（1）读准o韵母
普通话的单韵母o，山东青岛、即墨、烟台、蓬莱、潍坊商河、滕县、济南、德州、阳谷等地方言都读成了e韵母，如普通话的“玻、坡、摸”，上述各地读作“be pe me”在普通话里唇音声母b，p，m、f不能跟不圆唇的e相拼，只能跟圆唇的o相拼。o和e的主要区别就是唇形的圆展不同，上述各地的人首先要学会普通话o韵母的发音，发音时尽量把双唇拢圆。其次还要记住o只出现在唇音声母b、P、m、f等的后面，e只出现在非唇音声母的后面。
正音练习
以下词语的前字，普通话读o韵母，方言读e韵母
玻璃剥削播放播送播音播种拨款拨弄
波动波浪菠菜菠萝博士博爱薄命薄膜
薄弱搏斗鹁鸽伯母脖子驳斥驳回泊位
坡度坡地坡田泼妇泼辣婆婆叵测破产
摸索摸底磨蹭磨砺蘑菇模范 ...

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关键词：培训材料 普通话 对应关系