2020年普通高校体育教学环境的构建论文

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普通高校体育教学环境的构建论文
普通高校体育教学环境是进行高校体育教学活动开展所需要各种条件的总和。只有充分了解高校体育教育环境的定义、构成，才能使得教师群体和研究者能够更好地利用体育教育环境来实现学生的身心健康，提高学校体育的教育教学效果，帮助学生掌握基本的体育技术。值得注意的是，传统意义上的体育教学环境包括自然环境、人工环境和社会环境等诸多路向。关于这一点的研究，学界已经取得了较大的共识。本文的研究基于既有研究成果，将讨论的重点置于包含体育教育环境在内的体育教育环境管理体系，试图通过系统化的方法，分解其相关的内在复杂架构，剖析其多层次
的结构内涵，以便初步建构起一个相对完善的普通高校体育教育环境管理体系。
质量管理（
qualitymanagement
）作为与生产、营销、财会并存的职能主要的目的是制定、实施有关质量的方针、目标和职责。有的学者从质量管理基本流程出发，将质量管理的基本内容界定为如下几个层面：
(1)以顾客为重；
(2)以教师为重；
(3)重视团队工作；
(4)重视安全；
(5)鼓励坦诚；
(6)要求全员参与；
(7)以过程为重。显然，上述定义对于我国普通高校体育教育 ...

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关键词：普通高校 Management Managemen quality 环境管理体系