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初中生
事物是发展的 存在的历史条件变了 旧事物就会向新事物转变 不能绝对的认为存在就是合理的。
存在就是合理的,其中存在与当前历史时期相结合,任何一种思想总是与当前的社会背景想吻合
小学生
存在的不一定就是合理的
但从各种不同的利益方面综合考虑
存在的就一定有它的合理性 哪怕这种合理仅是抓了芝麻而丢了西瓜
大专生
存在就是合理的
这点我始终是这么认为的
大自然毕竟是完美的吧???
趋于合理化是一切事物发展的必然趋势啊!
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