选做题——挑战公平不容商议
朱建廉
南京市 金陵中学
1、“模块选做题”背景介绍
3、“模块选做题”公平分析
2、“模块选做题”实际展现
4、“公平性”研究取得结论
1、“模块选做题”背景介绍
模块——为落实“新课程”“选择性”理念,将对应 课程内容划分为若干“模块”供学生选择。
模块选学情况——江苏理科考生对物理学科学习内 容除“必修1”、“必修2”两个模块外,五个选 修模块中“选修3-1”、“选修3-2”要求为必选 内容,而“选修3-3”、“选修3-4”、“选修3-5” 中任选两个模块。
模块选考情况——与“模块选学情况”相对应。


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