Unit 8 Have you read Treasure Island yet? (第一课时)
Section A (1a-2d)
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教学目标
1.掌握 p57— p58 的单词
2. 使学生学习并掌握现在完成时的用法,学习 already ,yet 在现在完成时的用法。
教学重难点
1 现在完成时 :: 表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。
2 现在完成时的构成: have/has +过去分词
学 习 过 程
一、预习与交流
1.动词过去分词的变化规则
2.阅读课文 57-58 页的内容,试着找出下列短语的翻译。
1 充满 _____________________ 2 赶快;匆忙(做某事) _________________
3 成长;长大 _________________ 4 在 25 页 ________________
5 出海 _____________________ 6 至 ...


雷达卡




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