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圆圆的世界
这个世界对于  3 岁的幼儿来说， 一切都是那么神奇，  都值得去探索， 他们的小脑瓜里会
在想： 为什么有些东西是圆的，  而有些东西却不是，他们想知道，   这就需要我们引导他们去
探索，去发现，用孩子无穷的想像和创新思维，感知世界。这样的课题内容贴近生活，就在
孩子们的身边，易于孩子操作和体验。
[幼儿分析 ]
小班孩子， 年龄小， 对于生活中见到的圆的东西太多了，    但是需要有条理的说出来，还
不是太容易，因此在本次活动中，为幼儿创设了相关情境，让幼儿感觉到就在自己的身边，
容易为幼儿所接受。
[思路分析 ]
1、通过故事《圆圆乐园》让幼儿了解我们的身边有哪些物品是圆的，这些物品在我们
的生活中是随处可见的，让幼儿直观地了解圆在生活中的应用，为孩子的想像打开空间。
2、扩散思维：想一想，平时生活中还有哪些东西是圆的，看到圆     ,你还想到了什么呢  ?
让幼儿充分发挥想像力，近距离地感知生活中的圆。
3、逆向思维活动：想一想  ,如果将生活中的圆换成别的形状  ,会怎么样呢 ?借助生活环境 ,
为孩子提出一些假设性的问题   ,训练孩子分析问题、解 ...

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关键词：创新思维 分析问题 生活环境 逆向思维 新思维