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雷达卡
课标要求
列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响
分析背景
识记过程
反思影响
夯实基础（自主学习、突破重点、形成体系）
1、请同学们阅读人教版必修三第八单元第24课2、完成导学案自主学习部分（填空）
参考答案＜二＞（3）①贝多芬；②《蓝色多瑙河》 “圆舞曲之王”之称；（4）①个人；＜三＞（3）①威尔第《茶花女》；②比才《卡门》；＜四＞（1）工业；殖民；（3）柴可夫斯基《天鹅湖》； ＜五＞流行音乐：（3）②《围着时钟摇吧》（4）②（通俗化）；＜六＞（1）第二；（2）1895；（3）①格里菲斯《一个国家的诞生》；③美国；④《浮华世家》；＜七＞（2）1929；
难点突破（合作探究、提升素养、知识深化）
小组合作（2人小组）
小组总结（请同学们把讨论结果记录在导学案上，推选发言人）
相互合作，讨论探究（结合课本、导学案、资料）
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