如何使用多媒体教学多媒体在语文教学中的优越性

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如何使用多媒体教学多媒体在语文教学中的优越性
二十一世纪已经进入了信息技术时代
,语文教学始终处于改革的前沿
,传统的一本教材、一支粉笔、一张嘴的教学方法已经不能适应时代的要求
,随着现代科学技术的飞速发展
,多媒体这一高科技手段以全新的速度渗透到教育领域
,语文课采用多媒体已经成为许多教师努力尝试的一种教学模式。
“新课标”提倡素质教育
,素质教育下的教学模式要求一堂语文课要达到“大容量”、“快节奏”、“气氛活”、“多元思维多元表达”。这是以往“一根教鞭、一本书、一块黑板”教学方法所远远不能达到的。向课堂教学要质量
,必须走课堂教学现代化的道路。运用多媒体进行辅助教学不仅能融入更多的教学内容
,增加学习中的动感
,而且能带给学生新鲜感、激发学生学习的兴趣
,培养学生的想象力和创造力。
随着国家教育体制的改革
,国家加强了基础教育的投入
,普及九年义务教育的逐步落实
,我校现在已经实现了多媒体教学进课堂
,作为一名语
文老师在使用多媒体
,亲自制作多媒体课件
,利用多媒体教学中我切身体会到了现代化教学手段的快捷、实效
,学生通过多媒体课堂激发了兴趣
,学到了更多的知识
,真正的将新课标 ...

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关键词：如何使用 多媒体 优越性 多媒体课件 二十一世纪