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20周公诫子
学习目标
1．在熟读课文的基础上，能结合课文注释理解并表述语句的意思。(重点)2．理解并归纳文中的观点，理清作者论证观点的思路和方法。(重点)3．理解六种“谦德”的含义，体会其现实的借鉴意义。(难点)
作者介绍
   韩婴，燕(郡治今北京)人，西汉今文诗学“韩诗学”的开创者。治《诗经》，兼治《易》。汉文帝时任博士。

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关键词：借鉴意义 学习目标 开创者 汉文帝