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常常惊叹豆姐的文章一篇接一篇的发表,侯哥的书籍一本接一本的阅读,心中不仅仅是仰慕和佩服,还有向往。“虽不能至,心向往之”。
仰望星空,更得脚踏实地。
当“我知道我不知
道”时,那种对自己所背负的专业知识的负债而感到恐慌的意
识,让我如履薄冰。平时都是很随意地看一些消闲的快餐书
籍,很少专注于专业的教育书
刊,更是缺乏“思”与“写”。既然XX已经走到跟
前,绝不能让它轻易溜走。真得给自己来点压
力,来个计划,切切实实地去做
到,去实现。一
、“读”,先从手里现有的基本开始吧。借来的《听王荣生教授评课》正在
读2、下载的
《56号教师的奇迹》正在
读3、老师送的《新蕊集
》——学习说课4、下载的《悄悄的革命
》5、老师送的《五重教育
》——继续学习于永正教育思
想6、教研室配发的《教育的是是非非
》-感受一线专家对基础教育的深入解
析7、学校订的期刊《小学教学
》,联系自己的教学实
践,钻研业务。二
、“写”读书的同时写下自己的读书心
得,养成“不动笔墨不读
书”的习惯。时刻铭
记“只有写,才会写”的硬道理,给自己零零碎碎的思绪片段和反思存放个位置。三
、“听” ...

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