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雷达卡
教案及反思与读书心得高海波
高海波一、教学目标：
知识与能力：
1、了解报告文学的文体特征，朗读品味语言；
2、学习对比和引用数据等方法；
过程与方法：
1、教师引导，学生自主、合作、探究学习。
2、讨论法、问答法。
情感态度与价值观：
1.感受并理解作者强烈的忧患意识；
2、培养科学理性和人文情怀，吸取历史教训，爱护生态环境，树立良好的环保意识
和可持续发展的观念。
二、教学重点：
1、了解罗布泊的这去和现在，并归纳变化原因。
2、探究生态环境遭破坏的深层原因，明确应吸取的教训。
三、教学难点：
1、了解报告文学的文体特点，体会真实性，感受形象性，体味抒情性。
2、探究罗布泊消逝的深层原因，总结教训。
四、教学时间一课时
教学过程：
课前欣赏
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歌曲《月牙泉》
(前5分钟)一、导新课
1、同学们，语文学习犹如快乐旅行，她给了我们很多的欢乐和幸福，她也给了我们很多的知识与感悟。今天，就让我们背起智慧行囊，继续我
们的旅行。我们今天旅行的目的地是哪呢
?那是西北地区一个曾经非常美丽的仙湖；
那是一个曾经牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲；
那是一个充满神秘的地方，我国科学家 ...
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