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培智数学反思
教学反思是指老师对教育教学实践的再生疏、再思考，并以此来总结阅历教训，进一步提高教育教学水平。教学反思始终以来是老师提高个人业务水平的一种有效手段，下面是我为大家整理的培智数学反思范文
5篇，期望大家能有所收获
!培智数学反思范文
1对教材的把握，新教材将万以内数的生疏分成两局部，其目的何在。课前我甚至想过照旧将这两局部合起来上。但是，我想那些专家这样编排的用意何在。进展同学的数感，是课程标准提出的一个重要目标。所以可能缘由就在于此。
怎样选择适宜的生活情境，让数数与现实的生活情境联系起来。虽然说同学对
1000
以内的大数有所接触，但是很少。
数学课程标准指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、同学之间交往互动与共同进展的过程。据此，本节课主要承受活动教学法。
将教学内容活动化，让同学在做中学。
首先是猜一猜体育馆人数的活动
;接下来是小组合作数小棒的活动，给同学一大盒小棒，在猜想的根底上，将到底有多少根小棒这一问题交给同学，让同学自己在
数小棒的操作活动中自己去体验、感悟，从而觉察数数的方法，体会十进
关系。然后是议一议的活动，让同学沟通：关于数数，你有什么新的觉 ...

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关键词：教育教学 教学反思 有效手段 数学课程 体育馆