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雷达卡
班级文化建设是一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，
班级是学生个性发展的基本环境，班级文化是学生个性发展的重要源泉，班级文化对学生个性形成和发展具有重要的理论价值和实践意义。
我校从2001年至今
在学校领导的引领和支持下积极展了班级文化建设活动，主要体现在以下几个方面：
一、物质文化的建设
优质的班级文化建设一定不能忽视良好物质环境的创造，因为环境是造就人的外界因素，这正是环境育人的含义。
舒适整洁的班级环境能够让同学们更好地学习和生活，教室中的环境建设渗透着一个班级的文化氛围,折射出这个班级的文化底蕴,
高品位的班级物质环境文化能让学生时时感受到自然的抚慰、艺术的熏陶和大师的召唤，能让班级的每一堵墙壁会说话，每一个角落会传情、启智，能让有限的教室空间生发无限的教育资源，对学生的成长具有潜移默化的教育影响力和感染力。
同时我校也注重创设环境氛围。
根据各班特色，
在各班教室四周的墙壁上
布置座右铭、光荣榜、进步之星、优秀作业展或个人特长如绘画书法等。
同学们在这浓浓的氛围中生活、学习，找到了前进的方
向与动力。
二、精神文化的建设
班级精神文化，是班级文化的核心内容，主要指在实践过 ...
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